Giảng viên khoá học "Tư vấn, Đánh giá các rối loạn phát triển" lần thứ 9

Ngày 15-8-2025

Đội ngũ giảng viên của khóa học năm nay bao gồm các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực tâm lý – giáo dục, với nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu và thực hành lâm sàng trong công tác tư vấn, đánh giá và hỗ trợ trẻ có rối loạn phát triển. Hiện tại, các chuyên gia đang công tác tại những cơ sở đào tạo, bệnh viện và tổ chức can thiệp uy tín trên toàn quốc.

Giảng viên khoá học "Tư vấn, Đánh giá các rối loạn phát triển" lần thứ 9

GIẢNG VIÊN THAM GIA GIẢNG DẠY:

PGS.TS Trần Văn Công – Phó Trưởng khoa Các khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN. Thầy là nhà nghiên cứu, giảng dạy uy tín trong lĩnh vực tâm lý – giáo dục, tác giả nhiều công trình khoa học và dự án về các rối loạn phát triển.

ThS Nguyễn Thị Hạnh – Giảng viên thuộc Khoa Giáo dục đặc biệt tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Hà Nội. Với nhiều năm kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên và nghiên cứu về giáo dục đặc biệt, cô đặc biệt am hiểu trong việc giáo dục và xây dựng môi trường học tập hòa nhập, đáp ứng nhu cầu của trẻ có rối loạn phát triển.

ThS Vũ Văn Thuấn – Cán bộ Tâm lý tại Bệnh viện Nhi Trung ương. Với kinh nghiệm đánh giá và hỗ trợ cho hàng nghìn trẻ em tại bệnh viện và cộng đồng. Ngoài ra, thầy là chủ biên và đồng tác giả của nhiều đầu sách chuyên ngành dành cho phụ huynh, giáo viên và chuyên viên tham khảo, tập trung vào giáo dục và hỗ trợ hoà nhập cho trẻ có rối loạn phát triển.

ThS Lưu Ngọc Chinh – Giám đốc tại Trung tâm Hừng Đông. Cô đã có gần 10 năm kinh nghiệm tư vấn, đánh giá và hỗ trợ can thiệp sớm cho trẻ có rối loạn phát triển. Hàng năm, cô đều tham gia nghiên cứu và phát triển dự án danh cho trẻ và cá nhân có rối loạn phát triển.

ThS Lê Thị Tâm – Trưởng phòng tại Trung tâm Giáo dục công bằng và hoà nhập. Với nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu về tiền tiểu học, cô là đồng tác giả bộ công cụ đánh giá tiền học đường do Trung tâm NCSE tự nghiên cứu và phát triển. Bộ công cụ này được ứng dụng rộng rãi trong việc sàng lọc, đánh giá và xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp cho trẻ trước khi vào lớp 1, góp phần nâng cao chất lượng kỹ năng học đường và hoà nhập của trẻ.

ThS BSNT Đặng Hải Tú – Bác sĩ Tâm thần tại Bệnh viện Nhi Trung ương. Bác sĩ đã có nhiều năm làm việc trong lĩnh vực chẩn đoán và điều trị các rối loạn phát triển ở trẻ em. Với nền tảng y khoa vững chắc kết hợp kinh nghiệm lâm sàng phong phú, bác sĩ sẽ mang đến cho học viên góc nhìn liên ngành về mối liên hệ giữa yếu tố y khoa và rối loạn phát triển, góp phần mang lại góc nhìn y học trong quá trình đánh giá và tư vấn.

ThS Phan Thị Thu – Chủ tịch Mạng lưới các cơ sở can thiệp tại Việt Nam (VDDN) nhiệm kỳ 2023–2024; Giám đốc Trung tâm hỗ trợ phát triển Giáo dục hòa nhập An Tuệ (Trung tâm An Tuệ hiện đã có 9 cơ sở). Cô có nhiều kinh nghiệm trong đánh giá, tư vấn và xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân cho trẻ có rối loạn phát triển. Ngoài ra, cô còn trực tiếp đào tạo, hướng dẫn và giám sát chuyên môn cho nhiều đội ngũ giáo viên, chuyên viên.

ThS Nguyễn Thị Duyên – Cố vấn Trung tâm Chuyên biệt Từ Sơn (Trung tâm Từ Sơn hiện có 8 cơ sở). Mỗi năm, cô hỗ trợ can thiệp và tư vấn cho gần 350 gia đình có con mắc rối loạn phát triển. Cô đặc biệt chú trọng triển khai các chương trình can thiệp sớm dựa trên bằng chứng khoa học, nhằm thúc đẩy sự phát triển toàn diện cho trẻ, đồng thời hỗ trợ phụ huynh nâng cao năng lực đồng hành cùng con một cách hiệu quả và bền vững.

Cùng với sự phát triển của khóa học, khoá học năm nay dự kiến tổ chức giám sát tại khu vực miền Nam (tối thiểu 10 học viên). Nhằm mang lại sự phản hồi và hướng dẫn kịp thời, đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng đào tạo của chương trình. Đồng hành cùng khóa học “Tư vấn, đánh giá rối loạn phát triển” tại khu vực miền Nam có:

NCS. ThS Trần Văn Dương – Giám đốc Trung tâm ATC. Thầy đang là nghiên cứu sinh trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt, đồng thời là giảng viên tham gia giảng dạy tại các trường Đại học tại miền Nam. Thầy có nhiều năm kinh nghiệm trong xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức các khóa tập huấn chuyên môn cho giáo viên, chuyên viên và phụ huynh, góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ can thiệp tại cộng đồng.

ThS Huỳnh Thị Trúc Ly – Phó Giám đốc Trung tâm ATC. Cô có nhiều năm trong lĩnh vực tổ chức, điều hành và giám sát hoạt động chuyên môn tại trung tâm giáo dục đặc biệt. Cô tham gia xây dựng quy trình vận hành chuẩn, đảm bảo tính hiệu quả và tính liên tục của các chương trình hỗ trợ trẻ có rối loạn phát triển.

Đừng bỏ lõ cơ hội được học với những chuyên gia hàng đầu Việt Nam về Tư vấn, Đánh giá rối loạn phát triển.
ĐĂNG KÝ NGAY TẠI ĐÂY: https://forms.gle/tst4fGTP5kapcL8b8
ĐỂ BIẾT THÊM THÔNG TIN KHÓA HỌC LIÊN HỆ:
Trung tâm Hừng Đông:
Số điện thoại: 0988.246.816
Nhóm zalo khóa học: https://zalo.me/g/ouxplm659
#danhgia, #roiloanphattrien, #tuky, #tangdong, #tamlylamsang, #trungtamHungDong,