Hệ thống phần thưởng lớp kỹ năng xã hội dành cho lứa tuổi trung học phổ thông

Hệ thống phần thưởng lớp kỹ năng xã hội trung học phổ thông

            Trong cuộc sống hiện nay, kỹ năng xã hội trở thành một kỹ năng không thể thiếu để mỗi cá nhân khi tham gia vào các mối quan hệ liên cá nhân. Thông thường, mọi trẻ em khác đều có thể tự học kỹ năng xã hội thông qua nhiều hình thức khác nhau. Tuy nhiên, đối với trẻ rối loạn phát triển điều đó gặp khó khăn bởi thiếu hụt, hạn chế trong việc giải mã, học tập và vận dụng những kỹ năng đó.

Chính vì vậy, ngay từ những ngày đầu hoạt động, Trung tâm Hừng Đông đã hướng tới phát triển kỹ năng này để trang bị những thiếu hụt, giúp trẻ hòa nhập với xã hội. Lớp kỹ năng xã hội khi tổ chức luôn có ít nhất hai giáo viên bao gồm giáo viên chính và giáo viên trợ giảng. Mỗi buổi học kéo dài 90 phút và được chia nhỏ đan xen bởi các hoạt động có chủ đích được thiết kế trước đó. Các hoạt động luôn mang tới cho trẻ phấn khích, hứng thú khi tham dự.

Hiện nay, trung tâm có tất cả 6 lớp kỹ năng xã hội ở các độ tuổi từ 5 – 18 tuổi ở tại hai cơ sở vào tất cả các ngày trong tuần. Các lớp được phân chia phù hợp theo các lứa tuổi từ tiền tiểu học cho tới trung học phổ thông.

Trong thời gian hoạt động, cùng với sự thay đổi và phát triển của trẻ, lớp kỹ năng xã hội luôn đa dạng các hoạt động dành cho lứa tuổi khác nhau để trẻ hứng thú. Ngày hôm nay chúng tôi xin giới thiệu về hệ thống khen thưởng trong lớp kỹ năng dành cho lứa tuổi  trung học phổ thông.

Lớp kỹ năng xã hội dành cho lứa tuổi phổ thông đã được thành lập và duy trì tới nay được hơn 3 năm. Lớp kỹ năng trung học phổ thông tại trung tâm từ khi thành lập được gọi tắt là (lớp HĐ3C). Trẻ đang theo học tại lớp HĐ3C đều trong độ tuổi “thanh niên học sinh” khoảng 15 đến 18 tuổi. Trong giai đoạn này, trẻ có những diễn biến tâm lý phức tạp, bắt đầu hình hành thế giới quan và có những vai trò và vị trí nhất định trong gia đình, xã hội. Đặc biệt trẻ phải lựa chọn ngành nghề cho bản thân, chuẩn bị cuộc sống tự lập. với những đặc điểm tâm lý lứa tuổi này, thầy cô lớp HĐ3C không ngừng đổi mới các giờ học khác biệt so với các lớp kỹ năng ở lứa tuổi tiểu học và trung học cơ sở.

Ngoài nội dung bài giảng hay, các hoạt động bổ ích, phương pháp dạy mới lạ thì điều khiến học sinh bị thu hút và hứng thú mỗi khi đến lớp chính là hệ thống phần thưởng. Hệ thống phần thưởng ở lớp kỹ năng xã hội được xây dựng dựa trên thuyết hành vi của các nhà tâm lý học nhằm tạo động lực thúc đẩy, khuyến khích trẻ tham gia tối đa vào mỗi giờ học. Các thầy cô lớp kỹ năng luôn đổi mới, đa dạng các phần thưởng để trẻ không cảm thấy nhàm chán mà vẫn phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh THPT.

Hiện tại, lớp HĐ3C đang áp dụng hình thức tích sao theo thẻ ngân hàng và quy đổi điểm. Cụ thể, mỗi cá nhân sẽ được sáng tạo một chiếc thẻ mang tên ngân hàng mà mình thích (ví dụ: Techcombank, Vietin Bank,..) và một cuốn sổ theo dõi ngôi sao do giáo viên trợ giảng giữ. Trong cuốn sổ sẽ theo dõi tổng số ngôi sao của từng trẻ và cả lớp theo từng tháng. Cuối giờ, giáo viên trợ giảng sẽ tổng kết ngôi sao và ghi vào sổ theo dõi, nhiệm vụ của trẻ là lên kí tên vào sổ và viết số ngôi sao có được vào thẻ ngân hàng của mình.

Đặc biệt, số sao tích trong sổ toàn quyền do trẻ được sử dụng. Số sao đó trẻ có quyền được quy đổi số ngôi sao sang phần thưởng hoặc tặng cho bạn học cùng. Điều này giúp trẻ trở nên tự tin và cảm thấy mình cũng có quyền lợi, bước đầu tiến hành các thao tác trao đổi tài sản mà cá nhân nỗ lực đạt được. Có hai hình thức quy đổi điểm: quy đổi cá nhân và quy đổi nhóm lớp. Những phần thưởng này do chính trẻ đề xuất trong buổi trao đổi về hệ thống thưởng giữa thầy cô và cả lớp.

Đối với hình thức quy đổi cá nhân, không giới hạn thời gian quy đổi. Mỗi cá nhân nếu đạt được 30 ngôi sao được quy đổi thành các món quà hiện vật như đồ dùng học tập, móc khóa, sổ sách,.. Đạt 40 ngôi sao hoàn toàn có thể đổi sang một số đồ ăn nhẹ như bánh, kẹo, snack. Đạt tới 50 ngôi sao thì cá nhân được đổi sang truyện hoặc sách báo theo sở thích của bản thân.

Hình thức nhóm lớp cũng không giới hạn thời gian quy đổi. Hình thức này nhằm giúp các cá nhân có sự tương tác, nhắc nhở nhau để cùng cố gắng tạo ra phần thưởng cho cả lớp.

Cả nhóm lớp nếu đạt 200 ngôi sao có quyền đổi sang phần thưởng đồ ăn như bánh khoai, bánh ngô, bánh chuối hoặc xúc xích.

Đạt 300 ngôi sao phần thưởng quy đổi sẽ là thịt xiên nướng kèm theo nước khoáng. Đạt 400 ngôi sao, cả lớp sẽ được thưởng thức món thịt xiên nướng kèm theo nước ngọt có gas (Cocacola, Pepsi,…).

Cả lớp cùng cố gắng đạt 500 ngôi sao sẽ được quy đổi sang bánh mì Hamburger kèm nước khoáng.

Nếu cả tập thể cũng chạm mốc 700 ngôi sao thì sẽ có một chuyến đi trải nghiệm ẩm thực trong nội thành Hà Nội cùng với giáo viên. Địa điểm, món ăn sẽ do cả lớp trao đổi và thống nhất sau đó báo lại với giáo viên.      

Thông qua phần thưởng này, giáo viên cũng muốn học sinh được thực hành những kỹ năng giao tiếp tương tác với trẻ khác, thầy cô và người bán hàng, kỹ năng tổ chức hoạt động chung, kỹ năng lên kế hoạch.

Phần thưởng của lớp cũng là một trong những chiến lược giảng dạy được thầy cô thiết kế ra nhằm giúp trẻ cảm thấy hứng thú với lớp học đồng thời cũng tạo ra một môi trường để ở đó trẻ có thể vừa học vừa trải nghiệm và thi đua lành mạnh. Mặt khác, tạo ra môi trường thực hành để trẻ vận dụng đan xen những kỹ năng xã hội nhưu giao ước, tuân thủ, giữ lời hứa,…Hình thức phần thưởng này tiếp tục được duy trì và đổi mới phong phú để luôn phù hợp với từng đặc điểm giai đoạn lứa tuổi của trẻ. 

Chúng tôi luôn tôn trọng ý kiến của trẻ và tạo mọi điều kiện để trẻ được bày tỏ quan điểm cá nhân của bản thân. Bởi vậy, để thiết lập hệ thống phần thưởng của lớp học, giáo viên và học sinh đã trao đổi và cùng thống nhất với nhau. Trong năm học 2020 thầy cô lớp kỹ năng xã hội sẽ thiết kế nhiều những hình thức phần thưởng độc đáo, đa dạng và thay đổi để phù hợp với từng đặc điểm giai đoạn lứa tuổi của trẻ. Mong rằng học sinh vẫn luôn cảm thấy thoải mái, vui vẻ và hào hứng mỗi khi đến học lớp kỹ năng. Thầy cô lớp HĐ3C mong rằng luôn nhận được sự ủng hộ tin tưởng từ phía phụ huynh, sự hào hứng từ học sinh để lớp học ngày càng phát triển.

Bùi Thị Hường

(Giáo viên lớp kỹ năng xã hội)